Prestasi

Data Prestasi Lomba Tingkat Kecamatan :

  1. Juara Harapan Karnaval  23-8-2002
  2. Juara Harapan  Mewarnai  17-3-2002
  3. Juara 3-Kelompen Bertali Putri 2002
  4. Juara Harapan 3-Bowling Putra 2002
  5. Juara Harapan Mewarnai 18-5-2003
  6. Juara Harapan Karnaval 23-8-2003
  7. Juara 1 Menendang Bola Putra 27-4-2004
  8. Juara 3 Tartil Quran 29-4-2004
  9. Juara 2 Mewarnai 2-5-2004
  10. Juara Harapan Mewarnai 15-2-2004
  11. 10 Penampilan Terbaik Karnaval 2004
  12. Juara 2 Estafet Putri 30-5-2005
  13. Juara 3 Mewarnai dan Mencocok 24-4-2007
  14. Juara 1 Menari 25-8-2007
  15. Juara Harapan 1 Syair 25-8-2007
  16. Juara Harapan Karnaval 25-8-2007
  17. Juara 1 Mewarnai 21-4-2008
  18. Juara Harapan I Bermain dan Bernyanyi 2008
  19. Juara 3 Syair 2008
  20. Juara Harapan Karnaval 23-8-2008
  21. Juara Harapan I Menari 23-8-2008
  22. Juara 2 Syair 29-11-2008
  23. Juara 1 Peraga Sholat Subuh 1-4-2009
  24. Finalis Mewarnai  Tk Kota 25-4-2009
  25. Juara Harapan 1 Menyanyi Bersama 7-5-2009
  26. Juara Harapan 3 Percakapan/Dialog 7-5-2009
  27. Juara Harapan Baca Puisi 15-8-2009
  28. Juara Harapan Baca Puisi 7-11-2009
  29. Juara 1 Menyanyi Bersama 29-4-2010
  30. Juara 3 Menyanyi Tunggal 29-4-2010
  31. Juara 3 Menyanyi Bersama 7-8-2010
  32. Juara 2 Menyanyi Bersama 16-10-2010
  33. Juara Harapan II Baca Puisi 16-10-2010
  34. Juara 1 Menyanyi Bersama 10-4-2011
  35. Juara 2 Menyanyi Bersama 10-4-2011
  36. Juara 1 Menyanyi Bersama 23-7-2011
  37. Juara Harapan 2 Syair 23-7-2011
  38. Juara Harapan I Pantomim 

Popular posts from this blog

TUJUAN PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK

Image
Membangun landasan bagi berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkepribadian luhur, sehat, berilmu, cakap, kritis, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Mengembangkan potensi kecerdasan spiritual, intelektual, emosional kinestetis dan sosial pada masa usia emas pertumbuhan dalam lingkungan bermain yang edukatif dan menyenangkan. Membantu peserta didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi nilai-nilai agama dan moral, sosio emosional, kemandirian, kognitif, bahasa dan fisik/motorik untuk siap memasuki pendidikan dasar. STRUKTUR PROGRAM PEMBELAJARAN Struktur program pembelajaran di TK mencakup bidang pengembangan pembentukan perilaku dan pengembangan kemampuan dasar yang dilaksanakan melalui kegiatan bermain, bertahap, berkesinambungan dan bersifat pembiasaan.
Read more

Kematian bagi Mereka

Di suatu pagi di akhir Maret, matahari sedang membagi senyum indahnya nan hangat. Bias-biasnya menyelusup di sela-sela tirai kelas bagian depan. Anak-anak yang biasa duduk di dekat situ biasanya sedikit bergeser berlindung di balik tirai. Saat itu mereka sedang belajar menirukan beberapa kosakata dalam bahasa Inggris. sambil menunjukkan gambarnya. Sebagian tampak antuasias sampai menirukan beberapa kali. hingga bibir mungilnya manyun. Ada yang mengusili teman sebangkunya hingga terjadi pertengkaran kecil. Dan Bu Guru dengan penuh kesabaran datang melerai. Jika sudah demikian maka pelajaran terhenti sementara. Lamat-lamat dari kejauhan terdengar suara sekelompok orang melantunkan kalimat Tahlil . Tak la ma iring-iringan jenasah tampak melintas di depan gedung TK kami yang memang terletak di pinggir jalan raya. Tanpa diduga, tiba-tiba anak-anak berdiri dan berteriak-teriak, "Ada orang mati!! Orang mati!!" Ibu Guru segera meredakan kegaduhan i
Read more

Mari Disiplinkan Anak dengan Cara Elegan

Disiplin adalah sikap yang harus sudah diperkenalkan pada anak sejak usia dini. Tentu saja disiplin dalam bentuk yang masih sederhana. Seperti disiplin dalam hal waktu, misalnya kapan anak harus tidur/ istirahat, makan, mandi, menonton televisi. Disiplin dalam hal berpakaian, misalnya anak tidak diperkenankan hanya memakai pakaian dalam sekalipun cuma bermain  di dalam rumah, mengganti seragam sekolah dengan baju rumah saat sudah tiba di rumah dan sebagainya.  Beberapa keluarga sudah menerapkan pendisiplinan ini dalam keluarga mereka, namun ada juga yang masih menggunakan kekerasan demi tegaknya kedisiplinan. Suatu ketika seorang murid wanita datang mendekat sambil berbisik-bisik. Sepertinya apa yang akan disampaikan adalah rahasia tingkat tinggi. "Bu, lihat.."roknya agak disingkap lalu segera tampaklah tanda kemerahan di pahanya. "Kok bisa seperti itu? Kenapa? "tanya saya prihatin. Dengan lancar dia bercerita bahwa setiap dia tak mau tidur siang m
Read more